最近毕业的马克斯·所罗门·弗莱20楼为各种托儿服务提供者开发了创新的培训计划

当马克思·所罗门·弗莱20岁转到十大靠谱网赌官方平台时, 他打算学习教育，成为一名教师，并开始参加实践课程，为执照考试和课堂安排做准备. “但我开始怀疑课堂教学是否适合我，”他说. “So, 我设计了一个研究领域，专注于教育的横截面, 社会学, 心理学, 人类发展, 儿童研究.”

弗莱跨学科的第三部在一个叫做 “打破常规:诚信托儿及青少年参与培训” 旨在教人们如何在夏令营和在家照看孩子等环境中与孩子打交道, 在学校也一样. 他的模型既包括“照顾孩子的实际技能，也包括其他项目通常没有涵盖的更大的概念性想法, 包括基于需求的冲突管理和引导青少年和成年人之间的社会权力动态.“我们的目的是填补这些空白，同时考虑到儿童和青少年的复杂性，并提供适合发展的护理.

互动培训由11个模块组成, 每一项都以儿童自主的价值为中心, 赋权, 和生活经历. 弗莱在2022年秋季学期结束时，在一个专注于儿童游戏的会议上测试了几个模块, 冲突管理, 以及成年人的界限, 在富兰克林·帕特森大厅的教员休息室向30名参与者发表了演讲. 这次经历很受欢迎，并帮助他为未来的演讲调整了演讲方式.

“看到他对培训模块的愿景以一种整合他的跨学科课程的方式结合在一起，令人兴奋, 实践经验, 并希望支持教育工作者为青少年提供丰富的经验，促进他们学习和理解自我和他人,第三部分委员会成员认知发展副教授说 梅丽莎·伯奇. “他的模块提供了一个多功能的基础，可以适应未来许多组织的需求.”
 
弗莱工作背后的哲学包括他承认儿童是完整的人，而不是不完整的人, 天生有价值和价值. “而不是把有问题的行为视为应该受到惩罚的东西, 我把它理解为一种需求得不到满足的表现. 我的培训包括恢复性实践，以在维持安全的养育环境和引导源自强烈感觉和未满足需求的棘手行为之间找到平衡.“它包括社会和情感学习以及道德发展.
 
弗莱还发现 五校联盟 学生时代尤其有用. “在十大靠谱网赌官方平台的时候，我可以在所有五所大学上课!他说. “芒特霍利约克学院的教育顾问莎拉·弗雷内特非常支持我，帮我找到了我需要的所有教育课程. 我还与马萨诸塞大学教育学教授达雷尔·欧内斯特(Darrell Earnest)密切合作，他帮助我进行了一项关于教学士气和道德工作的独立研究.”
 
在弗莱与他的委员会的最后一个Div三世会议上，其中也包括社会学教授 玛格丽特Cerullo，欧内斯特自然地将弗莱的工作描述为“在没有的地方开辟了一条道路”.”

由Darrell Earnest拍摄的横幅照片